花果职测指南针-事业单位职测高分必修课

发表时间：2022-02-24 08:58

更多事业单位考试干货，请关注公众号：花果事考

一、关于花果事考，关于向润秋

欢迎大家来到花果职测指南针的课堂。我是花果事考职测全科讲师向润秋。本节课将让你真正了解到什么是职测，职测到底应该怎么学习。请认真阅读这篇文章，能让你对职测学习的认识，有天翻地覆的变化。

关于花果事考

花果事考是专为事业单位考试学习提供服务的培训、交流平台。在事考教育的专注度和实战性上，足够纯粹。

自2015年花果事考萌芽至今，短短几年时间，一直以非凡的速度成长。花果始终坚持深耕事考教育的信念，用心钻研。面对于各大机构重公考而轻事考的现状，面对广大参加事考的同学求学无门的难题，花果事考教研组本着“专注、执着、躬行、克己”的价值观，做最具实战性的课程，做最值得信赖的服务，做最专注的事考教育平台。

下图都是花果的联系方式，大家如果有想问老师的问题，或想获取花果独家的职测学习包，都可以在以下平台找到花果。

关于花果事考-向润秋

我是向润秋，花果事考职测全科讲师。

自2015年投身公考行业，至今已有近7年教学经验，线下培训考生过万。

随着教学经验的增加，我愈加认识到，职测和行测还是存在一定的区别的。职测想要学好，真的只是按照行测的学习方法来、拿行测的课程进行学习是不行的。所以，花果，才真正站在考生的角度去理解职测，提供针对性极强的专门的职测课，而不是拿行测课来“糊弄”。只有专学，才能专精。

二、职测备考普遍存在的问题

对于想要或是正在备考事考的小伙伴，大家或多或少会存在下列的问题。

职测备考中存在的问题

有的同学，听了课，学了知识点和技巧后，一到做题还是不会用。有的同学，学习了公考的行测课程后，做职测的真题，总感觉不太对劲，又不知道问题在哪里。

还有一些问题，比如，言语理解题目往往伴随大段文字，字数很多，不好理解，一紧张更找不到重点在哪，特别影响考试心态。以及资料分析，有时候涉及到的数据很大，公式也比较复杂，这时候运算起来就比较麻烦，很多同学一算就是两三分钟，无疑会浪费大量的时间。

刷了很多题，但是分数始终没有提升，甚至下降，这是绝大多数考生学习到一定阶段必然会面临的问题，很多同学都是卡在这一关，迟迟过不去。

最后一个问题，考试时间总是不够用，做题速度上不去。职测考试本身题量就多，导致很多考生题目做不完，有的题甚至连题目都没顾上看。

造成这些问题的原因

究竟是什么原因，导致大家都存在类似的问题呢？

第一，因为你学的可能不是真正的职测课。很多人认为职测和行测区别不大，学行测课就行。或者机构压根不说这是行测课，挂羊头卖狗肉，这种情况不在少数。这就导致了行测课学完，做真正职测题的时候，感觉不顺手。

第二，没有建立系统的完备的知识体系。拿到课就机械地听，不知道基础阶段要达到什么目标，也不知道刷题阶段要解决什么问题，更不用说复习总结阶段该怎么做，只是盲目刷题，从始至终都没有系统的学习体系。

第三，根本没有进行真正的全面细致的学习。自己听课，听完一遍了事，也没管到底有没有听懂，中间有没有存在问题。然后自己闷头刷题，怎么刷正确率都上不去。这是必然的。

第四，没有行而有效的总结方法。很多同学存在误区，觉得自己学好基础课就OK，总结不重要，或者压根不知道总结是怎么回事，这是成绩上不去的根本原因。大家在学完基础课的时候，水平、成绩不会相差太多。拉开差距的是刷题阶段，高分同学在刷题的时候会从知识点、技巧、容易错选选项、类似题目如何考等方面思考，而一般考生，答案写上，大致看一眼解析完事。相较于高分者的刷题总结方法，大多数人的刷题效果肯定不OK。经历过这一阶段，差距也就拉开了。

如何解决上述问题

学习职测，你需要真正的职测课程+系统的学习体系，从这两个大的层次，来给大家深入地剖析，怎样来解决这些问题。

全方位训练职测解题思路，才是真正的职测课

首先，备考事业单位，需要学习真正的职测课程。花果多年以来一直专注于事考，做了大量的职测教研，所研发的职测课程，完全符合职测考察规律，并依照职测学习的规律，为大家制定了一套完备的辅导训练体系，不仅告诉你怎么学，还会告诉你怎么去总结提升。同时严格遵循真题实战的原则。学习职测课，目标就是解决考场上的职测题，在平时的训练中，也必须拿职测题训练，不拿行测题充数。

如果大家想要了解花果职测课程，可以扫描下图的二维码，获取职测课程信息，还可以免费获取花果职测学习资料。

三、深入研究职测和行测的根本区别

面对职测中考生普遍存在的问题，花果的课程究竟是如何进行细致的解决的。

职测VS行测的区别

对于事业单位职测和公务员行测的区别，可以从这四个层面来看。

分别是题量的分布、考情、出题方向以及难度方面，相信通过这四个层面的剖析，大家对于职测，肯定能有一个深层次的认识。

题量分布不同

首先来看第一个，题量方面。

事业单位职测相较于公务员行测来说，题量上少一些，可以看表格对比，公务员最典型的国考和省考，以及事业单位全国联考等真题卷的题量。这里的联考A类是针对于综合岗设置的，也是绝大多数同学参加事考全国联考所要面临的考试。不同的联考A类总题量不变，会由于侧重点变化导致不同模块的题量出现变动。

无论是公务员行测还是事业单位职测，都是围绕着五个大模块来考，常识、言语、数量、判断，以及资料，这是相同点。但这些模块，题量是不一样的。首先来看总题量，国考正常来说是135道，也有130道，省考少一些，125道，题量都算比较多的。事业单位联考，总题量比较稳定，都是100道。比起国省考来说，要少很多，这是最明显的。

第一个模块，常识，题量都是20道，基本一致。

第二个模块，言语，国考40道，省考35道，联考一般是20道，也有一些时候设置25道，题量稍少。

第三个模块，数量，国考和省考是15道或10道，不会低于10道，联考正常是10道，少的话甚至只有5道。

第四个模块，判断推理，国考40道，省考35道，联考不变，都是35道，这个模块没有比较明显的区别。这说明无论是公务员还是事业单位，对于大家的逻辑思维都比较重视，要注重逻辑思维的培养。

第五个模块，资料分析，公务员20道，联考15道，对于资料分析来说，是五道小题组成一篇材料，所以更简单来说就是公务员的卷子中是4篇材料，事业单位是3篇材料。

通过这个表格，大家可以明显感觉到国家对于公务员的选拔要求，明显是要高过事业单位的，首先在题量上就不一样，这是最简单最直观的区别。

考情不同

再来看第二个，两者考情不同。

对于公务员招考来说，考情比较稳定，近几年间都不会有太大的变化。事业单位联考，变动也不是很大，但是需要注意，参加自主命题的事业单位招考，不同地区区别是比较大的，需要提前参考当地往年考情。大家可以收集往年真题，在学习完基础课程之后做真题卷，一方面是可以检测自己，另一方面可以从往年真题卷中找出地方出题规律，小概率也会出现原题，从而更有效地备考。

出题方向不同

对于职测和行测的题目来说，考查岗位不同，岗位要求不同，最终导致考试的题目，它的出题方向是不一样的。

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只要细致一点就会发现，职测的题干内容，更多是立足于社会层面来出题的，而行测更多的是立足于整个国家政治的层面来谈的，格局更大，这也能体现国家对于不同岗位的人才有不同的要求。

看一下真题对比。

事业单位联考A卷真题

首先，先通过题干的问法确定题型，它问的是“这段文字主要介绍了...”,说明这是主旨概括题，需要概括文段主旨。

快速阅读文段后会发现，文段含有“古时候”、“现代”、“如今”等表示时间先后顺序的词，并且是通过这些词来划分层次的。这三者后面所引导的内容属于并列结构，概括主旨就需要将三者结合起来概括，说的内容是关于信息加密的，观察选项会发现，只有CD两个选项针对信息加密，AB项只提到了量子通讯，量子通讯只出现在最后一段，很明显并不能概括全文，所以可以把AB项排除。再来对比CD，C说的是信息加密的主要方式，但是文段中代表时间的词后面说的并不是关于信息加密的主要方式。而D选项说的是信息加密的发展历程，借助这三个时间先后顺序词，也能说明是发展历程。D选项正确。

再来看下一道行测的题目。

公务员国考真题

先看提问方式，“这段文字意在说明中国奶粉业”，“意在”两个字说明这是意图推断题。面对意图推断题，需要发现问题和寻求解决问题的对策。

整个文段说的是目前我国奶粉发展的掣肘，也就是困境。这就是题干提到的问题，然后它提供了解决问题的方法，“需要土地流转、农业人口分流、原始资本大量投入等诸多根本性改革”，但是又说了，难度很高。面对对策题里面所提出的问题，选择选项时优先选择能够解决问题的选项，但是看选项，好像四个选项都没有说明对策，这个时候，应该去概括问题。

哪一个选项与文段提出的问题一致？文段说的是“需要土地流转、农业人口分流、原始资本大量投入等诸多根本性改革”，难度很高，正是B选项说的生产模式变革困难重重。所以，选择B选项。

通过这两道题可以发现，第一道职测题，是针对“信息加密”这一中国社会的历代发展来出题的，第二道行测题，是针对于“中国奶粉”发展所面临的困境来谈的，它们立足点的层次是不一样的。对于考生来说，备考事业单位，就必须去练习针对于事考的题目，拿着行测的题去练有没有效果？有，但是，针对性一定会比较弱。术业有专攻，在有限的时间里，花费的每一笔时间都要有所收获，所以，职测就要学习真正的职测课程，这点要充分重视。

难度不同

最后一个点，试题难度不同。先看第一道职测联考题。

事业单位联考A卷真题

通过提问方式“这段文字意在强调...”,可以判定是意图推断题。面对这种题型可以采用关联词、主题词，行文脉络这些阅读技巧来理解。

文段很长，但并不难，第一句介绍了馆阁体的定义，诞生于什么时期，具体是指什么。往下走，说的是馆阁体得到弘扬，然后说明了馆阁体的局限性，后面紧接着重点——“但是”，考试的时候，遇到转折词，一定要做好标记，因为它是判定文段重点的基础。遇见转折关联词，转折之后是重点。重点说的是馆阁体作为官方使用的字体，又具有别的字体不可替代的实用价值，就这一句话。再往后大致看，没有再出现其他关联词，这么一大段文字的重点，其实就在这。

找出重点后，来看四个选项，一眼就可以看到B选项提出了“实用价值”，跟找到的重点一个字都不带变的，且B选项说“存在的历史”，一开始就提到过。所以，B选项应该是很快就能够选出来的。

A选项谈的是馆阁体的艺术价值，整个文段看下来，没有提到过关于这种书体的艺术价值。可以在A选项后面写上几个字，“无中生有”，无中生有是一个经典的错误项，这种选项，无论他本身的说法是对是错，文段中没有提到过，他就是错的。所以这种错误选项可以总结下来，放在笔记本中。下次再遇见此类选项，可以当机立断地排除掉，不用犹豫不决。很多同学之所以正确率不高，或是做题速度太慢，其中一个原因就是没有认清这种无中生有的选项，导致一直纠结。其实完全不用，文段中没有提到，它就是错的。

再来看C选项，说的是官方使用书体的选择标准更加严苛，是针对于选择标准来谈的，再一扫文段，没有提到过官方对于书体的选择标准。同样，这一项也属于无中生有，错误，排除。

最后，D选项，馆阁体在一定程度上促进了科举考试的发展，我相信，选D选项肯定是看文段的最后，“它可以在科举考试阅卷的过程中……自然而然的事情”这句话。但是要搞清楚，D选项实际上说的是馆阁体促进了科举考试的发展，这是一个很大的意义层面上的东西，但是文段说的只是说馆阁体是方便考官阅卷的，有作用，但是还不至于说促进了科举考试的发展。要胆大，但是也要心细。

有的同学可能会说，考试时间紧张，哪有时间进行细致分析？在考场上怎么做？找出转折关联词，直接确定重点“实用价值”，秒选B选项。就这么简单，不花费10秒时间，其他选项压根不需要去看。职测这个类型的的题，都可以快速有效解决，只需要掌握相应的解题技巧。这些题目，就是在考场上为自己争取时间的关键。并不需要像学习行测那样，挖得深，浪费时间。难题有难题的做法，简单题有简单题的做法。策略很重要。

再来看一道行测同样类型的真题。

公务员国考真题

先看提问方式，这段文字意在说明什么，也是一道意图推断题。

看文段，开头先是城市交通干线周围聚集着……充分发挥其协调发展的作用，到这里一句话结束。注意，出现了“应”字，意图推断题里面，当文段出现“应”、“应该”、“应当”字眼的时候，后面紧接着的就是要怎么做，如何去做，也就是对策。意图推断题，其实就是在推作者的意图，就在这个“应”字后面，所以由此基本可以锁定文段重点。

再往下，看到了后面有“比如”，那基本上就不用再往下看了。在这里又可以记笔记，当出现“比如”、“例如”等代表举例子的句子时，可略读，甚至是压根不用去想，因为在行测里面，举例子的内容是不重要的，它不作为文段的重点存在。由此可以看出，整个文段是分总分的结构，首句引出经济带的概念铺垫，而后直接了当地告诉应该怎样做。最后举例子，起辅助说明作用。其实首句尾句都在为中间的怎么做服务，由此分析，中间这句话才是文段重点——要依托交通干线聚集经济要素形成发展轴从而发挥协调发展的作用。确定重点后，直接选C选项。再看其他选项。

A选项，说的是意义，在第一句，对策词“应”之前。虽然出现在文段中，但不是文段重点，文段重点在于告诉如何去做，并不是说明意义，所以排除A选项。B选项，说的是区域经济发展应以城市建设为依托。但实际上文段说的是依托重要的交通干线，而不是依托城市建设，所以B选项不选。D选项，形成经济发展轴是城市群建设的长远目标，这个选项纯粹是无中生有，文段中压根没有提到过关于长远目标的概念，所以排除。

相信通过这样的解析，大家是绝对可以听得懂的。在花果的理论课上，也是这样去讲，保证正确的选项都知道为什么对，错误的选项为什么错。

对比两道题会发现，行测相较于职测题目来说，更为复杂，同一种类型的题目，需要从更深层的角度进行分析，耗费时间也会稍多一些。但对于考事业单位的小伙伴而言，并不需要拿行测课学习。有多大的碗就装多少的饭，只需要把自己剩余有限的备考时间精力，投入到职测课程学习中就可以了。

综上，无论在题量上，还是考情方面，亦或是难度的层次，公务员行测和事业单位职测，差别还是蛮多的。备考的时间是很宝贵的，一定要把时间花在刀刃上。明明要考的是事业单位职测，却拿着一套行测课、或者是市面上那些披着职测外衣的行测课程去学习，无疑会大大浪费学习的时间的精力，很多的时间都属于无效备考，因为针对的点压根就不一样。选择一套真正针对职测的课程，是非常有必要的。

四、关于花果事考-冲宵三段特训体系

针对职测，花果通过分析职测真题大量师资，耗费大量时间持续教研，在充分考虑职测学习规律的基础上，研发出这一整套完备的职测课程体系。这套职测特训体系，将职测学习分为三个阶段，每一阶段都设置不同目标，并准备了各项学习提升的方法技巧，为的就是帮助大家真正全方位解决备考难题。

对“冲霄三段特训体系”感兴趣的同学，可以扫描下方二维码，当然，如果需要花果职测备考资料对于咱们接下来所提供的一些备考资料，，也可以联系老师免费获取一部分。

接下来讲讲，特别为职测定制的课程体系，是怎样帮助考生解决问题的。

乘风阶段——相送天外风，助君北冥乘风起。

针对知识点广、知识点杂的难题，只需要一遍理论，就可以帮助大家切实夯实基础。无论之前是一点不懂还是一知半解，这一阶段都能牢牢掌握所有职测考点。可以说是对于还在苦苦学习基础的小伙伴们的“旭日东风”。

具体，是通过以下几个方面来实现的。

【制定计划+知识点详谈+课后作业】

第一，学习计划。课程开始之前，会根据个人情况，清晰合理地帮助制定专属学习计划，保证规定时间完成规定学习任务，避免拖延症，绝不荒废。

第二，知识点详谈。对于知识点，在设置的层面会做到全面和精准，这是为了保证大家能够将知识点学全；其次，就是对于每一个知识点的详细讲解，不仅仅会告诉你这是什么，还会告诉你这个知识点要怎么去用，保证大家能够学透，彻底一遍扎实学完基础。

第三，课后作业。每节课课后，都会专门给大家设置对应的课后作业。仅凭课上讲完知识点所练习的题目，题量上是不够的，大家学过的知识点之所以和题目匹配不起来，是因为在学习完这个知识点后没有及时用这个知识点去做题，不知道知识点是怎么用的，所以课后作业，是专门针对于每一个知识点所特意挑选的真题，帮助大家点对点及时巩固训练，保证学习效果。

第四，公式。课中对公式的讲解是非常详细的。如果连公式的本质原理都没有搞清楚，是不可能用好的。简单的题目还好，一旦题目稍微复杂，就没有办法解决了。所以，对于公式，花果的课堂上会细致地进行讲解，百分之九十的公式，都会一步一步进行推导，彻底搞清楚。

第五，教辅资料。功能完备的教辅资料，能够帮助大家有效地拓展关于词语的积累、公式应用等知识储备，针对不同模块，花果研发了不同教辅。

言语模块—《易混易错成语辨析》，汇总容易混淆成语；《易褒贬误用成语大全》，汇总容易褒贬误用成语，并讲明如何有效区分；《职测常见近义词语辨析》，针对近义词难分辨的问题；《职测九类易错词语汇总》，从九个层面认识普遍存在的误区。判断模块—《职测类比词语常见积累》，主要补足类比推理的常识积累，提高正确率。资料分析—《职测资料全公式推导及思路技巧大全》，将资料分析所有涉及的公式细致全面推导，关于资料分析的灵活解题思路技巧进行归纳。数量关系—《职测数量知识点及公式汇编》，列举公式，并附相应解释说明，也是为了方便大家复习和记忆。通过以上这四个模块所配套的资料，绝对可以让大家在原本基础上得到质的提升。